Od Autorek Książka, którą trzymacie Państwo w ręku, przeznaczona jest dla dzieci rozpoczynających naukę czytania i dla tych, którym ta umiejętność sprawia wiele problemów. Proponujemy naukę czytania metodą sylabową. Z naszego wieloletniego doświadczenia wynika, że jest to dla dziecka najłatwiejsza metoda opanowania i usprawnienia techniki i tempa czytania. Kolejność wprowadzanych liter jest zgodna z propozycją zawartą w W Literolandii i W Literolandii - ćwiczenia. Konsekwentnie, jak w wyżej wymienionych pozycjach, w części pierwszej, podczas wprowadzania liter, wyrazy trzyliterowe traktujemy jako sylabę otwartą + spółgłoskę (np. do + m, so + k). Znajdujące się na tych stronach wyrazy ze zbitkami spółgłoskowymi (np. żółw) proponujemy, aby dziecku, w razie trudności czytał dorosły. W drugiej części znajdują się teksty o różnym poziomie trudności, od łatwych i krótkich, po dłuższe, zawierające trudne wyrazy. Proponujemy, aby dorosły decydował, w której kolejności będą one czytane. Mają one na celu wzbogacenie czynnego i biernego słownictwa dzieci. Życzymy przyjemnej nauki
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 000320 od dnia:2024-03-27 Przetrzymana, termin minął: 2024-04-26
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Elementarz
AUTOR:
Falski, Marian
POZ/ODP:
Marian Falski ; il. Janusz Grabiański.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2006.
